ПЛАН РОБОТИ МЕТОДИЧНОГО ОБ`ЄДНАННЯ КЛАСНИХ КЕРІВНИКІВ
Рівненського закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів з дошкільним підрозділом
НА 2023-2024 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
№ |
Зміст плану |
Відповідальний |
Відміт.про викон. |
ЗАСІДАННЯ І. СЕРПЕНЬ. __________2023р. |
|||
Тема: "Особливості організації виховної роботи в кризових умовах на 2022-2023 навчальний рік" |
|||
1 |
Аналіз результативності виховної роботи за минулий 2022/2023 навчальний рік. |
Керівник МО |
|
2 |
Огляд літератури, директивних і нормативних документів, інструктивно-методичних матеріалів із питань планування і організації виховної роботи у Рівненському ЗЗСО на 2023/2024 навчальному році в умовах війни. |
Керівник МО та члени МО |
|
3 |
Визначення основних напрямків виховної роботи на 2023/2024 навчальний рік. Обговорення та реалізація методичної проблеми МО класних керівників. Затвердження плану роботи методичного об’єднання та планів виховної роботи класних керівників на 2023/2024 навчальний рік. |
Керівник МО та члени МО |
|
4 |
Особливості організації виховного процесу в 5-6 класах НУШ . |
Керівник МО |
|
5 |
Про організацію та проведення обов’язкових інструктажів з ТБ та БЖД учнів. Про організацію роботи з профілактики дитячого травматизму, охорони життя і здоров’я дітей в умовах воєнного часу. |
Заступник директора з навчально-виховної роботи |
|
6 |
Рекомендації щодо проведення Першого уроку у 2023/2024 навчальному році. |
Керівник МО |
|
РОБОТА МІЖ ЗАСІДАННЯМИ |
|||
7 |
1. Затвердження планів виховної роботи. 2. Консультації з питань виховної роботи класних керівників. 3. Складання та затвердження соціальних паспортів класів. 4. Організація самоврядування в класі. 5. Поновлення списків дітей пільгових категорій. |
№ |
Зміст плану |
Відповідальний |
Відміт.про викон. |
ЗАСІДАННЯ ІІ. ЖОВТЕНЬ. __________2023р. |
|||
Тема: "Формування в учнів орієнтирів на загальнолюдські цінності" |
|||
1 |
Виховання духовної культури особистості та створення умов для вільного формування в учнів власної світоглядної позиції. |
Керівник МО |
|
2 |
Формування і розкриття креативної індивідуальної особистості школяра в умовах сучасної освіти(з досвіду роботи класного керівника). |
Класні керівники |
|
3 |
Доповідь. Про роботу з профілактики булінгу (цькування), дитячого травматизму, охорону життя і здоров`я здобувачів освіти в 2023-2024 навчальному році. |
Класні керівники |
|
4 |
Тренінг «СТОП - БУЛІНГ: попередження жорстокості та насильства серед підлітків» |
Класні керівники |
|
5 |
Доповідь. Про стан роботи із запобігання торгівлі людьми, профілактики та протидії поширенню наркоманії, злочинності, тютюнопаління. |
Класні керівники |
|
6 |
Круглий стіл. «Культура мобільного віртуального спілкування. Безпечний он-лайн простір»(обмін досвідом). |
Класні керівники |
|
РОБОТА МІЖ ЗАСІДАННЯМИ |
|||
7 |
1. Проводити бесіди з учнями щодо попередження дитячого травматизму в умовах воєнного стану. 2. Постійно працювати над запобіганням злочинності серед учнів. 3. Опрацювати матеріали про національно-патріотичне виховання в умовах військового часу. 4. Підготувати матеріали «Сучасний погляд на патріотичне виховання». |
№ |
Зміст плану |
Відповідальний |
Відміт.про викон. |
ЗАСІДАННЯ ІІІ. ГРУДЕНЬ. __________2023р. |
|||
Тема: "Національно-патріотичне виховання школярів – шлях до життєвої компетентності" |
|||
1 |
Доповідь. Патріотизм як суспільна та особистісна цінність. Концептуальні засади національно-патріотичного виховання. |
Класні керівники |
|
2 |
Національно-патріотичне виховання в умовах оновлення змісту освіти. |
Класні керівники |
|
3 |
Форми та методи формування національної свідомості та самосвідомості школярів з особливими освітніми потребами. |
Класні керівники |
|
4 |
Вплив воєнних дій в Україні на психологічне здоров`я дітей, підлітків і дорослих. |
Керівник МО |
|
5 |
Розробки виховних заходів з теми засідання. |
Класні керівники |
|
6 |
Обмін досвідом: виховання громадянина-патріота – важлива складова сучасної української школи. |
Класні керівники |
|
РОБОТА МІЖ ЗАСІДАННЯМИ |
|||
7 |
1. Спланувати цикл бесід щодо виховання громадянина-патріота. 2. Визначити проблеми адаптації учнів 5 класів. 3. Опрацювати матеріали про ситуацію успіху в організації роботи з учнями. |
№ |
Зміст плану |
Відповідальний |
Відміт.про викон. |
ЗАСІДАННЯ ІV. ЛЮТИЙ. __________2024р. |
|||
Тема: "Розвиток цифрової компетентності. Організація онлайн-простору класного керівника" |
|||
1 |
Доповідь. Використання сучасних інформаційних технологій для візуалізації освітнього контексту, кроки до цікавих та захопливих виховних заходів. |
Класні керівники |
|
2 |
Доповідь. Психологічний комфорт учасників дистанційної освіти, як зробити онлайн заняття ефективним та цікавим. |
Класні керівники |
|
3 |
Ярмарка ідей: Ефективна організація виховної роботи за допомогою сучасних інтерактивних сервісів при очному та дистанційному навчанні.(Обмін досвідом роботи класних керівників). |
Класні керівники |
|
4 |
Розв`язання проблем адаптації учнів у 5-му класі до навчання в середній школі. |
Класні керівники |
|
5 |
Про стан роботи з батьками в умовах дистанційного навчання. |
Класні керівники |
|
6 |
Розробки виховних заходів з теми засідання. |
Класні керівники |
|
РОБОТА МІЖ ЗАСІДАННЯМИ |
|||
7 |
|
№ |
Зміст плану |
Відповідальний |
Відміт.про викон. |
ЗАСІДАННЯ V. КВІТЕНЬ __________2024 р. |
|||
Тема: "Виховний потенціал класних годин та шляхи його реалізації в НУШ" |
|||
1 |
Круглий стіл. «Класний керівник НУШ. Імідж в умовах дистанційного навчання. Неформальний підхід до класного керівництва»(Обмін досвідом роботи класних керівників). |
Класні керівники |
|
2 |
Доповідь. Творчість: шляхи звільнення від стереотипів і шаблонів у НУШ. |
Класні керівники |
|
3 |
Ярмарок ідей. «Я набув досвіду…»(робота з молодими класними керівниками). |
Класні керівники |
|
4 |
Творчий звіт класних керівників, що атестуються: «Мої педагогічні знахідки». |
Класні керівники |
|
5 |
Доповідь. Партнерська взаємодія учасників освітнього процесу НУШ: дієві інструменти. |
Класні керівники |
|
6 |
Методичні перегуки. Огляд та вивчення науково-методичної літератури з теми засідання. |
Керівник МО |
|
РОБОТА МІЖ ЗАСІДАННЯМИ |
|||
7 |
1. Взяти на контроль учнів, які порушують поведінку та не відвідують школу без поважних причин (за умови наявності таких). 2. Провести експрес-огляд «Радимо прочитати» на тему «Використання сучасних інформаційних технологій для візуалізації освітнього контенту». 3. Підготувати пропозиції щодо роботи МО протягом року. |
№ |
Зміст плану |
Відповідальний |
Відміт.про викон. |
ЗАСІДАННЯ VІ. ЧЕРВЕНЬ __________2024р. |
|||
Тема: "Успіх як результат: самовдосконалення, самовиховання, самоосвіта. Підсумки роботи МО класних керівників за 2023-2024 навчальний рік" |
|||
1 |
Дитяче самоврядування як засіб підготовки дітей до життя в умовах сучасності. Формування навичок самоврядування, соціальної активності у процесі практичної громадської діяльності школярів. |
Класні керівники |
|
2 |
Обговорення підсумків роботи методичного об’єднання класних керівників за 2023/2024 н. р. |
Керівник МО |
|
3 |
Опитування класних керівників з метою визначення теоретичних знань, умінь і навичок у з’ясуванні та вирішення проблемних ситуацій у роботі з учнями. |
Заступник директора |
|
4 |
Підбиття підсумків роботи над методичною проблемою класних керівників. |
Керівник МО та класні керівники |
|
5 |
Обговорення, складання та коригування перспективного плану роботи методичного об’єднання класних керівників на 2024/2025 н. р. |
Керівник МО та класні керівники |
|
6 |
Аналіз виховної роботи за рік щодо втілення основних аспектів національно-патріотичного виховання |
Заступник директора, керівник МО, класні керівники |
|
РОБОТА МІЖ ЗАСІДАННЯМИ |
|||
7 |
1. Зібрати пропозиції вчителів, батьків, учнів щодо планування на новий навчальний рік. 2. Скласти попередній план роботи. |